Sosyal Beceri Atölyesi

Çocukların gelişim alanlarını desteklemek ve önleyici ruh sağlığı çalışmaları ile onları güçlendirmek mümkündür. Birçok çocuk, duygularını tanıma ve ifade etme, çevresiyle etkili bir iletişim kurma konularında zorluk yaşamaktadır. Bu beceriler, sonradan öğrenilebilen ve geliştirilebilen yeteneklerdir.

Psikozen olarak, çocuklarımızın sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemek amacıyla, 7-9 ve 10-12 yaş aralığındaki çocuklara yönelik 6 haftalık bir Sosyal-Duygusal Gelişim Atölyesi düzenleyeceğiz. Bu programın amacı, çocukların eğlenerek öğrenmelerine olanak tanıyan bir ortamda, bu önemli becerileri geliştirmektir. Her hafta, farklı bir konuyu ele alan etkinlik ve oyun temelli atölyeler gerçekleştirilecektir. Farklı yaş gruplarına ve katılım saatlerine göre çeşitli grup seçenekleri sunulmaktadır.

Atölye İçeriği

1. Hafta: Kendini Tanıma Atölyesi

  • Amaç: Çocukların kendilerini tanımalarını ve bireysel farkındalık kazanmalarını sağlamak.
  • Etkinlikler:
  • Tanışma Çemberi: Her çocuğun kendini tanıttığı ve bir ilgi alanını paylaştığı kısa bir oturum.
  • Ben Kimim? Posteri: Çocuklar, kendilerini ifade eden bir poster oluşturur (sevdiği renkler, hobiler, en sevdikleri yiyecekler vb.).
  • Kendimi İfade Ediyorum: Çocuklar duygularını ve düşüncelerini ifade edebilecekleri resimler çizer ve bunları grup ile paylaşır.

2. Hafta: Atılganlık Becerileri Atölyesi

  • Amaç: Çocukların kendini doğru ve etkili bir şekilde ifade etmelerini öğrenmek.
  • Etkinlikler:
  • Rol Oynama: Çocuklar, farklı durumlarda nasıl atılgan olunacağını gösteren küçük sahneler oynar.
  • Hayır Demeyi Öğrenme: Çocuklar, sınırlarını belirlemek ve gerektiğinde “hayır” demek üzerine çalışır.
  • Duygularımı Söylüyorum: Çocuklar, duygularını ifade etme pratiği yapar ve geri bildirim alır.

3. Hafta: Sosyal Beceriler Atölyesi

  • Amaç: Çocukların sosyal etkileşimlerde başarılı olmalarını sağlayacak becerileri geliştirmek.
  • Etkinlikler:
  • Grup Oyunları: İş birliği ve takım çalışmasını teşvik eden oyunlar (örneğin, hazine avı veya ekip çalışması gerektiren bulmacalar).
  • Empati Egzersizleri: Çocuklar, farklı bakış açılarını anlamak için hikayeler dinler ve bunları canlandırır.
  • İletişim Çemberi: Çocuklar, etkili iletişim kurmayı öğrenmek için birbirleriyle kısa konuşmalar yapar.

4. Hafta: Çatışma Çözme Atölyesi

  • Amaç: Çocukların çatışma durumlarında çözüm odaklı yaklaşımlar geliştirmelerini sağlamak.
  • Etkinlikler:
  • Çatışma Senaryoları: Çocuklar, yaygın çatışma senaryolarını canlandırır ve çözüm yollarını tartışır.
  • Barışçıl Çözüm Çemberi: Çocuklar, bir çatışmayı çözmek için kullanılabilecek stratejileri öğrenir ve uygular.
  • Duygu Kartları: Çocuklar, duygularını ifade etmek ve çözüm üretmek için duygusal durumları anlatan kartları kullanır.

5. Hafta: Problem Çözme Becerileri Atölyesi

  • Amaç: Çocukların problem çözme becerilerini geliştirmek ve yaratıcı çözümler bulmalarını sağlamak.
  • Etkinlikler:
  • Beyin Fırtınası: Çocuklar, belirli problemler üzerinde beyin fırtınası yaparak yaratıcı çözümler üretir.
  • Problemi Anlama: Çocuklar, bir problemi tanımlama, analiz etme ve çözüm bulma sürecini öğrenir.
  • Küçük Gruplar: Çocuklar, küçük gruplar halinde problem çözme görevleri üzerinde çalışır ve sonuçları paylaşır.

6. Hafta: Ekip Çalışması Atölyesi

  • Amaç: Çocukların ekip çalışması becerilerini geliştirmek ve iş birliği yaparak ortak hedeflere ulaşmalarını sağlamak.
  • Etkinlikler:
  • Takım Oyunları: Çocuklar, takım çalışmasını teşvik eden oyunlar oynar (örneğin, grup projeleri veya ekip çalışması gerektiren oyunlar).
  • Ortak Proje: Çocuklar, birlikte bir sanat veya yapı projesi oluşturur.
  • Güven Egzersizleri: Çocuklar, birbirlerine güvenmeyi ve takım arkadaşlarına destek olmayı öğrenir.

Atölye Detayları

  • Katılımcı Sayısı: Her yaş grubu için en fazla 10 çocuk kabul edilecektir.
  • Katılım Belgesi: Programa düzenli olarak katılan öğrencilere Sosyal-Duygusal Gelişim Atölyesi Katılım Belgesi verilecektir.

Bu içeriklerle, çocukların sosyal ve duygusal becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmayı hedefliyoruz.